Comenius

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Las innovaciones de Comenius en los métodos de enseñanza influyeron en gran medida en las reformas educativas y en las teorías de eminentes pedagogos de siglos posteriores. Jan Ámos Komenský, cuyo nombre sería latinizado como Comenius, nació en Nivnice, Moravia, en la posterior Checoslovaquia, el 28 de marzo de 1592. Se formó para clérigo en Herborn y completó sus estudios en la Universidad de Heidelberg. Como miembro de la secta protestante de los hermanos moravos, en 1614 fue nombrado rector de las escuelas de Prerov. Debido a la persecución religiosa en la guerra de los treinta años, huyó a Bohemia y después a Leszno, Polonia, donde se dedicó a la enseñanza y a la redacción de sus obras didácticas. Comenius concedía suma importancia a los sentidos y a la experiencia. En Janua linguarum reservata (1631; Puerta abierta a las lenguas), manual para la enseñanza de las lenguas, utilizó los grabados con fines didácticos. La conocida Didactica magna desarrollaba un sistema educativo que comprendía desde el parvulario hasta los estudios postuniversitarios. Su doctrina filosófica, que llamó "pansofía" -para "universalizar" el saber y suprimir los conflictos religiosos y políticos-, abogaba por la creación de un programa mundial de investigación, con libros comunes para todos.