Enseñanza

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Sin la enseñanza, proceso mediante el cual se adquiere información sobre una determinada materia, no podría haber progreso. El resultado de la enseñanza es la instrucción, conjunto de conocimientos que constituyen la cultura de un individuo. Concepto de enseñanza Etimológicamente, enseñar (en latín, insignare) significa "señalar", "mostrar algo a alguien", significado éste que solo supone una acción por parte del que enseña, el docente, sin que tenga que existir necesariamente un correlato en el discente, es decir, el que recibe la enseñanza. Sin embargo, desde el punto de vista didáctico, la enseñanza pretende también el perfeccionamiento del sujeto a través del aprendizaje. Enseñanza y aprendizaje constituyen, pues, las dos fases del proceso de adquisición de conocimientos, cuya manifestación concreta es la instrucción alcanzada en un momento dado. Esos tres aspectos esenciales se hallan íntimamente relacionados en el plano escolar. En el proceso educativo, la enseñanza -impartida por el profesor- se desarrolla en función del aprendizaje -que realiza el alumno- y de la instrucción, conjunto de los conocimientos adquiridos. Entre las diferentes contribuciones científicas al tema destacan las teorías psicológicas sobre el aprendizaje, que han aportado elementos tan valiosos como la necesidad de motivación o de estímulos positivos, fundamentales para una enseñanza más eficaz.