Froebel, Friedrich

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Conocido sobre todo por haber sido el creador del Kindergarten -jardín de niños o de infancia-, el pedagogo alemán Friedrich Froebel basó sus ideas sobre la educación en la creencia filosófica de que existía una profunda armonía entre la naturaleza y el espíritu humano. Friedrich Wilhelm August Froebel nació el 21 de abril de 1782 en Oberweissbach, Turingia. Hijo de un pastor protestante y huérfano de madre desde los nueve meses, fue un niño solitario e introvertido que pronto mostró gran interés por la naturaleza, y a los quince años comenzó a trabajar con un técnico forestal. Sin embargo, su innata afición al saber lo llevó a estudiar de modo irregular en la Universidad de Jena. Después de haber emprendido varias actividades, ingresó como profesor en Francfort en la escuela de Anton Gruner, que seguía el modelo de la pedagogía renovadora del suizo Johann Pestalozzi. Descubierta ahí su verdadera vocación, Froebel viajó a Suiza y colaboró dos anos con el propio Pestalozzi, en Yverdon. De nuevo en Alemania, estudió diversas disciplinas en Gotinga y en Berlín, ciudades en las que desarrolló su concepto de que era precisa una educación más libre e integral que permitiera una reconstrucción de la ciencia y la cultura.